COME GESTIRE E VALUTARE IL RISCHIO RUMORE NELLA DIDATTICA MUSICALE?

Abbiamo ricordato spesso, anche attraverso alcune interviste dedicate al tema, quanto sia importante progettare gli ambienti di lavoro seguendo i principi dell’ergonomia. Non tener conto di questi principi “può influenzare la produttività, la sicurezza, il comfort, la concentrazione, la soddisfazione e il morale dei lavoratori, generando potenziali conseguenze negative sulla salute e sicurezza, riducendo le prestazioni lavorative ed accrescendo il disagio”.
Leggi tutto l’articolo (fonte: puntosicuro.it)
- Visita anche la pagina del Dipartimento Salute e Sicurezza della Cgil
Taggato con: didattica, didattica musicale, esposizione rumore, flc, rischio acustico, rischio rumori, salute sicurezza