IL GAP CONTRATTUALE FRA CRESCI@MO E SCUOLE COMUNALI SARÀ FINALMENTE COLMATO? FLC CGIL, CISL SCUOLA E SNALS ASPETTANO UNA CONFERMA

29 Mag 2017 flc, fondazione cresci@mo,

Modena, 29 maggio 2017

 

E’ trascorso ormai praticamente un anno dall’avvio della trattativa per il rinnovo del contratto integrativo della fondazione Cresci@Mo, che riduce in modo molto parziale il gap contrattuale fra maestre di Cresci@Mo e maestre delle scuole comunali ed è scaduto lo scorso agosto. L’accordo non è ancora stato raggiunto perché la richiesta di colmare definitivamente la distanza, portata avanti dai Sindacati che hanno finora presidiato il tavolo della trattativa, Flc/Cgil, Cisl/Scuola e Snals, era rimasta inascoltata.
Apprendiamo dalla stampa che l’Amministrazione comunale ha finalmente manifestato l’intenzione di colmare il gap contrattuale fra le maestre della fondazione Cresci@Mo e le maestre delle scuole comunali, in risposta ad un’interrogazione in consiglio comunale.
Ci aspettiamo che l’impegno dichiarato diventi concreto e, di conseguenza, di essere convocati presto, per sancire definitivamente che a parità di lavoro conseguano pari diritti, tutele e retribuzione.
Mara Mellace    FLC CGIL

Alessandro Burgoni     CISL Scuola

Gianni Fontana     SNALS

 

image_print

Articoli correlati

25 Set 2026 aggressioni

SACCHEGGI E AGGRESSIONI MD E CONAD LEONARDO: SERVE UN CONFRONTO SERIO PER GARANTIRE LA SICUREZZA DI CHI LAVORA, MA ANCHE PER AFFRONTARE DISAGIO GIOVANILE

Cgil Cisl Uil insieme ai rispettivi sindacati del commercio Filcams Cgil, Fisascat Cisl Emilia e Uiltucs Uil esprimono piena solidarietà […]

25 Set 2026 cgil informa

SPI MO’ – OPEN CGIL, EDIZIONE 2026

Spi Mo’–Open Cgil è la rubrica televisiva voluta dal sindacato pensionati Spi Cgil e dalla Cgil di Modena per promuovere […]

23 Set 2026 abbigliamento

ABBIGLIAMENTO A SCUOLA: IL DECORO NON PUÒ DIVENTARE UN CRITERIO DI ESCLUSIONE

In merito alle recenti dichiarazioni della dirigente scolastica Barbi sull’abbigliamento delle studentesse, riteniamo necessario ricordare che la scuola è innanzitutto […]